+7 7172 577 203
info@nao.kz
+7 7172 577 203
info@nao.kz
Вопрос-ответ

Вы находитесь в рубрике «Вопрос-ответ» официального интернет-ресурса Национальной академии образования имени И.Алтынсарина.

Обращаем ваше внимание на то, что вопрос не должен быть задан в оскорбительном тоне, с использованием нецензурных выражений. Вопрос следует изложить лаконично и по существу.

Вопрос, содержание которого не может быть достоверно и корректно понято из-за большого количества орфографических ошибок, сокращений и аббревиатур, не рассматривается.

Редакция сайта имеет право удалять вопросы, не соответствующие вышеизложенным требованиям, без предоставления на них ответов.

Прежде чем задать вопрос, пожалуйста, просмотрите, ответы на какие вопросы уже были даны. Возможно, там Вы найдете ответ на свой вопрос.

Жанар Сабитовна Ескакова
Вопросы для Института среднего образования
22 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5873
Добрый день. Где можно найти 130 приказ МОН РК от 06.04.20. Если возможно, пришлите на почту zhanara_eskakova@mail.ru
Ответ
Приказ отправлен на Вашу электронную почту.
Сакен Мусаевич Кусаинов
Вопросы для Института среднего образования
20 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5871
Сәлеметсіз бе! Менің сұрағым бар еді. Менің еңбек өтілім 4жыл. Биылғы жылы педагог экспертке өтініш берген едім. Өзімде оның алдында категория жоқ. Досрочно педагог экспертке тест тапсыра аламын ба педагог модераторды секіріп өтіп???
Ответ
Құрметті, Сәкен Мусаевич, қайырлы күн! Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11-мамырдағы №192 бұйрығымен бекітілген Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидалары 45 б. сәйкес, төменде көрсетілген талаптарға: қалалық (аудандық) деңгейдегі пәндік олимпиадалардың, шығармашылық, кәсіби конкурстардың, ғылыми, спорттық жарыстардың жеңімпаздарын дайындаған адамдар; қалалық (аудандық) деңгейдегі кәсіби конкурстардың жеңімпаздары болып табылатын адамдар; облыстық (республикалық маңызы бар қалалар және астана) деңгейде өзінің педагогикалық тәжірибесін жинақтаған адамдар; ағылшын тілін С1 (CEFR шкаласы бойынша) деңгейінен төмен емес деңгейде меңгерген және пәндерді ағылшын тілінде оқытатын адамдар; жоғары оқу орнынан білім беру ұйымдарына педагогикалық жұмысқа ауысқан, кемінде екі жыл педагогикалық жұмыс өтілі бар адамдар; білім беру ұйымдарына өндірістен, бейінді ұйымдардан педагогикалық жұмысқа ауысқан, мамандығы бойынша кемінде бес жыл жұмыс өтілі бар адамдар; бейінді пән бойынша халықаралық дәрежедегі спорт шебері болып табылатын адамдар сәйкес келген жағдайда, сіз «педагог-сарапшы біліктілік санатын алу үшін құжаттарыңызды жедел түрде ұсына аласыз.
Ольга Васильевна Смирнова
Вопросы для Института среднего образования
20 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5870
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, нужно ли распечатывать классным руководителям табеля с электронного журнала , должна ли быть запись в Табеле о переводе в следующий класс? В данное время там нет графы о переводе . Просим вас разъяснить этот вопрос.
Ответ
Табели распечатываются один раз по завершении учебного года. Родители должны иметь доступ к просмотру табеля по окончании каждой четверти. В случае выбытия обучающихся табель распечатывается по мере необходимости. Педагогическим советом школы принимается решение о переводе учеников в следующий класс, на основе которого издается внутришкольный приказ. Поэтому в табеле можно записать сведение о переводе ученика в следующий класс, независимо от того, есть или нет в табеле специальной графы для этого. Таким образом, уведомляем родителей ученика, в конце учебного года родители расписываются в табели.
карлыгаш Куанышевна Тонтаева
Вопросы для Центра развития инклюзивного образования
19 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5868
Здравствуйте! Если у ребенка обучающегося на дому в заключении ПМПК рекомендовано "обучение по общеобразовательной программе с индивидуальным подходом" учитывается ли при этом диагноз ПИН? т.е. является ли правильным распределение для учащегося 19 часов по общеобразовательной программе, согласно ТУП ?
Ответ
Уважаемая Карлыгаш Куанышевна! Согласно приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 февраля 2017 года № 66 «Об утверждении Типовых правил деятельности видов специальных организаций образования», основанием для индивидуального бесплатного обучения на дому является заключение врачебно-консультационной комиссии (ВКК) о состоянии здоровья ребенка с указанием срока обучения на дому, в соответствии с приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 5 мая 2015 года № 321 «Об утверждении Положения о деятельности врачебно-консультативной комиссии». Для полного ответа на Ваш вопрос необходимо уточнить информацию относительно обучающегося.
Манат Жаксылыковна Маханбетова
Вопросы для Академии образования
18 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5867
Здравствуйте! Вы пишете В соответствии с методическими рекомендациями по проведению суммативных работ в условиях дистанционно го обучения 15 баллов выставляется за СОР и СОЧ по языковым предметам, требующим проверки навыков говорения и слушания. При составлении заданий для 1-10 классов рекомендуется придерживаться 15 баллов. Как в 1-4 классах может быть 15 баллов при ДО, если у них и так при традиционном обучении за все навыки вместе (чтение, слушание, говорение, письмо) было 15 баллов. За 4 навыка -15 баллов и за 2 навыка тоже 15? Эти 15 баллов для 5-10 классов? Мы руководствуемся вот этим документом На основании приложения 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2020 года № 135 при проведении суммативного оценивания по языковым предметам исключаются учебные цели, требующие проверки навыков говорения и слушания. При этом максимальный балл за навыки письма и чтения составляет 15 баллов. Исходя, из выше указанного педагогам следует проводить суммативное оценивание за раздел и за четверть по навыкам чтения и письма. 1, 2 классы - 8 баллов (чтение – 4/ письмо – 4) 3, 4 классы – 10 баллов (чтение – 5/ письмо – 5) 5, 6, 7 классы –13 баллов (чтение -6/ письмо – 7) Дайте разъяснение 8, 9, 10 классы - 15 баллов (чтение – 7/письмо – 8)
Ответ
Здравствуйте, Манат Жаксылыковна! В Приложении 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2020 года № 135 «Методические рекомендации по проведению суммативных работ в условиях дистанционного обучения» сказано: п.29. В СОР и СОЧ по языковым предметам исключаются учебные цели, требующие проверки навыков говорения и слушания. При этом максимальный балл за навыки письма и чтения составляет 15 баллов. Разбаловку ( чтение, письмо) учитель осуществлять самостоятельно, руководствуясь п. 12. Педагог разрабатывает критерии оценивания к учебному заданию;
Тути Еламоновна Махатова
Вопросы для Академии образования
18 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5855
Сәлеметсіздер ме!Менің сұрағым орта мектеп аттестаттына байланысты. Аттестатқа оқушының аты-жөні туу туралы және жеке куәлік бойынша жазылады.Соңғы жылдары бұл құжаттар қазақ алфавитімен жазылып жүр.Енді аттестаттың орысша бетшесіне қалай жазылады?Мысалы,Қыдырғали Гауһар Қуанғалиқызы, Ілесбай Құрманғазы Әлібекұлы? Көрші мемлекеттен көшіп келген оқушылардың куәліктерінде -уғли,-қизи қосымшасымен жазылған.Аудармасында -қызы,-ұлы деп жазылған.Ата-ана аудармасындағыдай жазып беруімізді өтініп отыр. (Не үшін Қазақстанға келгенде аударма жасатуды талап етті? деп сұрайды )Қай құжат бойынша жазу керек. Алдын ала рахмет!
Ответ
Сәлеметсіз бе, Тути Еламоновна! Сіздің қойған сұрағыңыз Академия құзыреттілігіне жат
Талгат Сисимбаевич Калеев
Вопросы для Академии образования
17 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5852
Здравствуйте. По спецификации 30 баллов (оно не меняется) за СОЧ, но было 9 заданий. Теперь по Методическим рекомендациям в 5-10 классах количество заданий не более 5. Вопрос: как за 5 заданий выставить 30 баллов, если за одно задание дается 1-3 балла?
Ответ
Здравствуйте, Талгат Сисимбаевич! В ответ на ваш вопрос сообщаем, в Приложении к приказу Министра образования и науки Республики Казахстанот « 30 » апреля 2020 года№168, Приложении 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2020 года № 135 «Методические рекомендации по проведению суммативных работ в условиях дистанционного обучения» рекомендуется: п.1. При проведении суммативного оценивания необходимо руководствоваться положениями в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» пункты и подпункты 14, 14.1-14.3, 14.5, 14.7, 14.8, 15-18, 21-26, 29; п. 12.Педагог разрабатывает критерии оценивания к учебному заданию.
Гульнара Какимовна Ахметова
Вопросы для Института среднего образования
17 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5850
Сәлеметсіз бе. Бастауыш сынып оқушыларына да ТЖБ -ды 15 балмен аламыз ба? Алде 10 балл ма (оқылым 5, жазылым 5) деп көрсетілгендей. 15 балл (8,9,10сыныптарда көрсетілген). Рахмет
Ответ
Сәлеметсіз бе, Гульнара Какимовна! Қашықтан оқыту кезінде тілдік пәндер бойынша 4-тоқсандағы БЖБ және ТЖБ жүргізу "Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 8 сәуірдегі 135-бұйрығының 29 пункті бойынша жүзеге асырылады: Педагог: 29. Тілдік пәндер бойынша БЖБ және ТЖБ-да айтылым және тыңдалым дағдыларын тексеруді талап ететін оқыту мақсаттары кірмейді. Бұл ретте жазу және оқу дағдылары үшін ең жоғары балл 15 баллды құрайды. Яғни, жазылым мен оқылым дағдыларын бағалау бойынша баллдарды бөлуді мұғалім өзі реттейді. БЖБ және ТЖБ тапсырмаларын 15 баллға әзірлеу ұсынылады.
Елена Анатольевна Баяндина
Вопросы для Института среднего образования
16 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5849
Здравствуйте. Где можно найти 130 приказ МОН РК от 06.04.20. Меня интересуют приложения к этому приказу. Там даны образцы оформления документации учителя. Если возможно, пришлите на почту bayandinaea@mail.ru
Ответ
Здравствуйте, Елена Анатольевна! Указанный приказ отправили на Вашу электронную почту.
СВЕТЛАНА Шамелевна Какимова
Вопросы для Института среднего образования
15 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5847
Сәлеметсіздер ме,сіздерге үлкен рахмет әр сұраққа тиянақты жауап бересіздер. Менің кезекті сұрағым : қазақ тілінен ТБЖ -сын 135-бұйырыққа сай 15 баллмен бағалаймыз.Енді әріптестестер мен әдіскерлер,оқу ісі меңгерушісі арасында әдебиет пәнінен де 15 ұпай қоясыздар деген түсініспеушілік туындап жатыр.Соған байланысты әдебиет пәнінің баллы өзгере ме жоқ бұрынғы балл сандары қала ма? ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ пәнін анықтап айтып беріңізші.Қазақ тілі түсінікті.
Ответ
Сәлеметсіз бе, Светлана Шамелевна! Ия, 15 балл тек тілдік пәндер үшін көрсетілген, ал басқа пәндер бойынша БЖБ және ТЖБ жүргізу "Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 8 сәуірдегі 135-бұйрығының 27 және 28 пункттері бойынша жүзеге асырылады: Педагог: 27. Өтілген оқу мақсаттарына сәйкес БЖБ және ТЖБ оқу тапсырмалары жасалатын бөлімдер/бөлімшелер мен оқу мақсаттарын анықтайды. 28. Білім алушылардың орындауына арналған БЖБ және ТЖБ тапсырмаларын құрастырады. Педагог ТЖБ оқу тапсырмаларын спецификацияға сәйкес әзірлейді.
Ақтоты Аманжолова Тезекбаева
Вопросы для Академии образования
15 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5845
Салеметсіз бе, 4 тоқсанда 3-4-сыныптарда айтылым мен тыңдалым дағдыларын алып тастағанда, оқылым 5 балл, жазылым 5 балл, яғни ТЖБ 10 баллды құрайды. ТЖБ 10 балл қоюға бола ма?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Ақтоты Аманжолова! Қашықтан оқыту кезінде тілдік пәндер бойынша 4-тоқсандағы БЖБ және ТЖБ жүргізу "Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 8 сәуірдегі 135-бұйрығының 29 пункті бойынша жүзеге асырылады: Педагог: 29. Тілдік пәндер бойынша БЖБ және ТЖБ-да айтылым және тыңдалым дағдыларын тексеруді талап ететін оқыту мақсаттары кірмейді. Бұл ретте жазу және оқу дағдылары үшін ең жоғары балл 15 баллды құрайды. Яғни, жазылым мен оқылым дағдыларын бағалау бойынша баллдарды бөлуді мұғалім өзі реттейді. БЖБ және ТЖБ тапсырмаларын 15 баллға әзірлеу ұсынылады.
Айгуль Сардаровна Айсина
Вопросы для Академии образования
15 Мая 2020
Вопрос / Обращение #5844
Здравствуйте! У меня такой вопрос: нужно ли по познанию мира и естествознанию баллы за СОРы 3 четверти переносить в графы СОР за 4 четверть? Или выводить четвертную оценку по одному проведенному СОРу в 4 четверти? Благодарю за ответ!
Ответ
Здравствуйте, Айгуль Сардаровна! Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» с изменениями и дополнениями на 26 ноября 2019 года №509: 14-4. При учебной нагрузке 1 час в неделю СОР проводится не более двух раз в четверти с объединением разделов, итоговая оценка выставляется за полугодие. На основании вышеуказанного приказа: - если речь идет про 1 и 2 классы, то по предметам «Познание мира» и «Естествознание» оценка выставляется за полугодие по результатам СОР за З и 4 четверти; - если речь идет про 3 и 4 классы, то по предмету «Познание мира» оценка выставляется за полугодие по результатам СОР за З и 4 четверти; а по предмету «Естествознание» выставляется оценка по итогам СОР и СОЧ за 4 четверть.

первая 1 2 3 4 5 237 последняя

Тема вопроса
Captcha