+7 7172 72-59-73
info@nao.kz
+7 7172 72-59-73
info@nao.kz
Вопрос-ответ

Вы находитесь в рубрике «Вопрос-ответ» официального интернет-ресурса Национальной академии образования имени И.Алтынсарина.

Обращаем ваше внимание на то, что вопрос не должен быть задан в оскорбительном тоне, с использованием нецензурных выражений. Вопрос следует изложить лаконично и по существу.

Вопрос, содержание которого не может быть достоверно и корректно понято из-за большого количества орфографических ошибок, сокращений и аббревиатур, не рассматривается.

Редакция сайта имеет право удалять вопросы, не соответствующие вышеизложенным требованиям, без предоставления на них ответов.

Прежде чем задать вопрос, пожалуйста, просмотрите, ответы на какие вопросы уже были даны. Возможно, там Вы найдете ответ на свой вопрос.

Раъно Давранбековна Султанова
Вопросы для Центра развития инклюзивного образования
06 Января 2021
Вопрос / Обращение #7474
Добрый день! С сентября месяца 2020-2021 учебного года меня перевели дефектологом в общеобразовательной средней школе в которой я работаю. По заявлению родителей учащихся которые испытывают трудности в обучении я работаю индивидуально три раза в неделю по 40 минут с каждым учеником. У меня такой вопрос где и в каком приказе МОН РК прописано что дефектолог не имеет право проводить коррекционно-развивающую работу с неуспевающими детьми в общеобразовательной школе. Мне завучи говорят что нужно с ПМПК направление на учеников. Но если родитель не идёт в ПМПК и пишет заявление на имя директора чтобы дефектолог работал с ребёнком. Пожалуйста подскажите как быть в этом случае в Законе об образовании РК в 49 статье сказано что родитель должен пройти ПМПК. Имеет ли право школа отказать родителю который обратился с заявлением на имя директора в помощи дефектолога.
Ответ
Уважаемая Раъно Давранбековна! Современная казахстанская школа должна работать над включением каждого ребенка в учебный процесс, включая и детей с ООП. Раскрытие индивидуальности каждого ребенка в процессе обучения обеспечивает построение инклюзивного образования в современной школе. Цель такого обучения состоит в создании системы психолого-педагогических условий, позволяющих в едином классном коллективе работать с каждым в отдельности с учетом индивидуальных познавательных возможностей, потребностей и интересов. Школа обязана реализовывать право каждого ребенка на качественное образование. Для обеспечения слаженной работы команды педагогов и специалистов в школе должна работать служба психолого-педагогического сопровождения. Подробное описание деятельности данной службы есть в ИМП «Об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2019-2020 учебном году», в Методических рекомендациях по сопровождению обучающихся с особыми образовательными потребностями в процессе обучения в общеобразовательной школе и других материалах, разработанных Академией (https://nao.kz/). Команда педагогов и специалистов службы ППС проводит оценку образовательных потребностей обучающихся, и при их выявлении проводит системную работу по их удовлетворению. Поэтому для данной работы не обязательно заявление родителей или справка ПМПК. В ст.49 Закона «Об образовании РК» пишется « 1.Родители и иные законные представители несовершеннолетних детей имеют право: ….4) получать консультативную помощь по проблемам обучения и воспитания своих детей в ПМПК». В этой статье не говорится об обязанности родителя.
Игорь Фомич Михайлов
Вопросы для Института среднего образования
06 Января 2021
Вопрос / Обращение #7472
Добрый день,подскажите пожалуйста - оценивается ли дисциплина Физическая культура по системе Зачет-Незачет после каждой четверти или только раз в полугодие? Заранее спасибо
Ответ
Здравствуйте, Игорь Фомич. Оценивание по предмету «Физическая культура» проводится согласно пункта 15 приказа Министра образования и науки РК «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями и дополнениями на 26.11.2019 №509). Пункт 15. По предметам "Самопознание", "Художественный труд", "Музыка", "Физическая культура", "Основы предпринимательства и бизнеса", "Графика и проектирование", "Начальная военная и технологическая подготовка", "Общество и религия", "Информационно-коммуникационные технологии" в начальной школе суммативное оценивание не проводится. В конце четверти/полугодия и учебного года по предметам "Физическая культура", "Основы предпринимательства и бизнеса", "Графика и проектирование", "Начальная военная и технологическая подготовка", "Самопознание", "Художественный труд", "Музыка", "Общество и религия", "Информационно-коммуникационные технологии" в начальной школе выставляется "зачет" ("незачет"). Сноска. Пункт 15 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 26.11.2019 № 509 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования). Таким образом, по предмету «Физическая культура» суммативное оценивание не проводится, а в конце каждой четверти выставляется "зачет" ("незачет")
Манар Султановна Адильбекова
Вопросы для Академии образования
05 Января 2021
Вопрос / Обращение #7470
Здравствуйте. Где можно пройти курсы повышения квалификации по инклюзивному образованию?
Ответ
Уважаемая Манар Султановна! По вопросу прохождения курсов повышения квалификации по инклюзивному образованию Вы можете обратиться в региональный филиал НЦПК «Өрлеу». Также сообщаем, что в связи с изменениями в структуре Академии возможно в будущем будут проводиться курсы повышения квалификации и на базе НАО им.И.Алтынсарина.
Оксана Николаевна Смирнова
Вопросы для Академии образования
05 Января 2021
Вопрос / Обращение #7468
Здравствуйте. Можно ли через Академию выпустить свое методическое пособие? Если да, то каковы требования? Спасибо
Ответ
Здравствуйте, Оксана Николаевна! Во-первых, выпуск методических пособий не входит в компетентность Национальной академии образования им. И. Алтынсарина, во-вторых при академии имеется экспертной совет, который проводит экспертизу материалов инновационного педагогического опыта, подробно можно ознакомится на сайте Национальной академии образования им. И. Алтынсарина по ссылке:https://nao.kz/blogs/view/2/1277
Ирина Владимировна Пастухова
Вопросы для Академии образования
05 Января 2021
Вопрос / Обращение #7465
Добрый день. Скажите пожалуйста каким документом утверждаются спецификации к СОЧ? В изменениях к 345 приказу от 28.12.2020, в приложении №2 указаны баллы к СОЧ. Однако по некоторым предметам баллы не совпадают с теми, что даны в спецификациях, размещенных на сайте smk.edu.kz. К примеру, история Казахстана в 9 классе, язык обучения русский. В метод.рекомендациях - 25 баллов, на smk - 30 баллов
Ответ
Здравствуйте, Ирина Владимировна. Таблица с количеством СОР и СОЧ в 3-4 четвертях для 9, 11 классов отправлен в управления образовании. В этих таблицах балл за СОЧ по предмету «История Казахстана» в 9 классе с русским языком обучения указан 30 балл. Дополнительно, это же материал отправлен на Вашу электронную почту.
лаура Алимкуловна Туралина
Вопросы для Академии образования
02 Января 2021
Вопрос / Обращение #7464
Cаламатсыздар ма ? Мен шебер санатына өтуім керек еді оған міндетті түрде республикадан әдістемелік құрал шығару керек немесе оқулық авторы болу керек екен. Кімге қайда хабарласуға болады?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Лаура Алимкуловна. Сұрағыңызды ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім комитетінің Педагог кадрлармен жұмыс басқармасына жіберу керек. Телефон: 8(7172)74-22-93
Лариса Михайловна Кравцова
Вопросы для Института среднего образования
30 Декабря 2020
Вопрос / Обращение #7455
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, какими нормативными документами надо руководствоваться при выставлении зачетов по факультативным курсам и кружкам (за полугодие и год, либо только за год, либо они не оцениваются)?
Ответ
Здравствуйте, Лариса Михайловна. Темы факультативных курсов/кружков, проводимых за счет часов вариативного компонента заполняются в журнал. Оценивается не проводится.
Назира Бакытжановна Нурдинова
Вопросы для Академии образования
28 Декабря 2020
Вопрос / Обращение #7453
Сәлеметсіздер ме? Құрметті әріптестер. Менің сұрағым. 3-тоқсанға БЖБ, ТЖБ кестесін, күнтізбесін қайдан алсам болады?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Назира Бакытжановна! Бүгінгі күнде коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде орта білім беру ұйымдарында 2020-2021 оқу жылының 3-тоқсанында оқу процесін іске асыру бойынша әдістемелік ұсынымдар әзірленіп жатыр. Дайын болғаннан кейін білім беру басқармаларына жіберіледі.
Карлыгаш Сеитовна Тагиманова
Вопросы для Академии образования
27 Декабря 2020
Вопрос / Обращение #7452
Здравствуйте. В нормативных актах на 2020 - 2021 учебный год нет ссылки на 135 приказ МОН от 8 апреля 2020 года, где прописано об исключении по языковым дисциплинам целей обучения говорения и аудирования. Это условие было понятно в 4 четверти прошлого учебного года, когда обучение велось лишь в асинхронном режиме. Сейчас у нас комбинированное обучение, при котором на уроках в синхронном режиме отрабатываются именно навыки говорения и аудирования. В ИМП выделено жирным шрифтом "При организации учебного процесса организации образования руководствуются настоящим Инструктивно-методическим письмом, а также Методическими рекомендациями, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 августа 2020 года № 345 «Об утверждении Методических рекомендаций по осуществлению учебного процесса в организациях образования в период ограничительных мер, связанных с распространением коронавирусной инфекции». В методических рекомендациях, утвержденных приказом МОН № 345 от 13 августа 2020 года ничего не сказано об исключении целей говорения и аудирования из СОЧ. В приказе №484 от 17 ноября о внесении изменений в приказ МОН № 345 от 13 августа 2020 года тоже ничего не сказано об исключении из целей обучения по языковым дисциплинам навыков говорения и аудирования. Информация об исключении из СОЧ заданий по аудированию и говорению пересылается в чатах WhatsApр с ссылкой на приказ МОН №135 от 8 апреля 2020 года, который соответствовал условиям обучения в 4 четверти прошлого учебного года и не соответствует условиям нынешнего учебного года. Какой нормативный документ на 2020 - 2021 учебный год исключает на уроках по языковым дисциплинам цели обучения говорения и аудирования из СОЧ, если в методических рекомендациях, утвержденных приказом МОН №345 и в изменениях внесенных приказом №484 от 17 ноября 2020 года об этом не говорится и ссылки на 135 приказ МОН тоже нет?
Ответ
Здравствуйте, Карлыгаш Сеитовна. При проведении СОЧ по языковым предметам в период ограничительных мер, связанных с недопущением распространения коронавирусной инфекции следует руководствоваться требованиями, изложенными в приказе Министра образования и науки Республики Казахстан «О дополнительных мерах по обеспечению качества образования при переходе учебного процесса на дистанционные образовательные технологии на период пандемии коронавирусной инфекции COVID-19» от 8 апреля 2020 года № 135 (с изменениями и дополнениями на 13 августа 2020 года № 345, Приложение 2 приказа «Об утверждении Методических рекомендаций по осуществлению учебного процесса в организациях образования в период ограничительных мер, связанных с распространением коронавирусной инфекции»). При наличии условий для проверки навыков слушания, говорения, чтения и письма рекомендуется включать в СОЧ задания на проверку данных навыков.
Мунира Мейировна Джаксыбаева
Вопросы для Центра развития инклюзивного образования
27 Декабря 2020
Вопрос / Обращение #7451
Сәлеметсіздер ме, үйден оқыту биыл тәжірибемде бірінші рет. Сондықтан көмек қажет болып тұр. Орыс сыныптары үшін жиынтық бағалау қалай жүргізіледі? осы туралы ақпарат берсеңіздер немесе материалдар болса muni-88-06@mail.ru поштасына жіберсеңіздер. Алдын ала рахмет!
Ответ
Сәлеметсіз бе, Мунира Мейировна. Сіздің сұрағыңыздың жауабы үйден оқыту қандай Үлгілік оқу жоспарымен жүргізілетініне байланысты. Сондықтан Үлгілік оқу жоспарының түрін анықтап, сұрағыңызды қайта жазып жіберсеңіз.
Гульмира Кудайбергеновна Тагибергенова
Вопросы для Академии образования
25 Декабря 2020
Вопрос / Обращение #7450
Сәлеметсіз бе? Аптасына 1 рет болатын пәндерден екі тоқсанда (1-ші және 2-ші тоқсанға) барлығы 1 БЖБ өткізіле ме? Әлде әр тоқсанда 1 БЖБ болу керек пе? Яғни жарты жылдыққа 2 БЖБ болу керек пе?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Гульмира Кудайбергеновна. «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығының (2019 жылғы 11 қарашадағы №509 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулар бойынша) 14-9-тармағына сәйкес жүргізіледі. 14-9. Карантин жағдайларында, әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайларда тоқсанға бір БЖБ, тоқсанның соңында ТЖБ өткізіледі. Сонда апталық жүктемесі 1 сағат болатын пәндер бойынша карантин жағдайларында, әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайларда жартыжылда 2 БЖБ жүргізіледі.Қорытынды баға жартыжылдыққа қойылады.
Меруерт АУВАКИР Аувакир
Вопросы для Академии образования
25 Декабря 2020
Вопрос / Обращение #7449
Сәлеметсіздер ме? Графика және жобалаудан БЖБ,ТЖБ алына ма? Екінші сұрағым, дене шынықтыру пәнінен ФБ 1-10 балл қойыла ма?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Меруерт АУВАКИР. «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығының (2019 жылғы 11 қарашадағы №509 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулар бойынша) 15-тармағына сәйкес жүргізіледі. 15. "Өзін-өзі тану", "Көркем еңбек", "Музыка", "Дене шынықтыру", "Кәсіпкерлік және бизнес негіздері", "Графика және жобалау", "Алғашқы әскери және технологиялық даярлық", "Қоғам және дін", бастауыш сыныпқа арналған "Ақпараттық-коммуникативтік технология" пәндері бойынша жиынтық бағалау өткізілмейді. Тоқсан/жарты жыл және оқу жылының соңында "Өзін-өзі тану", "Көркем еңбек", "Музыка", "Дене шынықтыру", "Кәсіпкерлік және бизнес негіздері", "Графика және жобалау", "Алғашқы әскери және технологиялық даярлық", "Қоғам және дін", бастауыш сыныпқа арналған "Ақпараттық-коммуникативтік технология" пәндері бойынша "есептелінді" ("есептелінген жоқ") деген белгі жазылады. «Дене шынықтыру» пәні бойынша қалыптастырушы бағалау жүргізуді мұғалім өзі шешеді. Жүргізілген жағдайда балл күнделікке қойылады.

первая 1 2 3 4 5 307 последняя

Тема вопроса
Captcha