29.08.2016
ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ И ПРОГРАММЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТАМ СТАРШИХ КЛАССОВ, ИЗУЧАЕМЫМ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ И ПРОГРАММЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТАМ СТАРШИХ
КЛАССОВ, ИЗУЧАЕМЫМ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
29.08.2016
СОСТОЯНИЕ И РАЗВИТИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
Аналитический доклад
4.07.2016
РАЗВИТИЕ РЕСУРСОВ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК В РАМКАХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Методические рекомендации
4.07.2016
СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ TIMSS И PISA
СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ TIMSS И PISA
4.07.2016
Мониторинг внедрения результатов исследований для улучшения практики трехъязычного образования
Аналитическая справка
4.07.2016
АНАЛИЗ ДЕЙСТВУЮЩИХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ КАК ОСНОВЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПЕРЕХОДУ НА ТРЕХЪЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА)
АНАЛИЗ ДЕЙСТВУЮЩИХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ КАК ОСНОВЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПЕРЕХОДУ НА ТРЕХЪЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА)