ГОСО
Типовые учебные планы
Типовые учебные программы
Инструктивно-методические письма
Методические разработки
+7 7172 72-59-73
info@nao.kz
қаз рус eng
+7 7172 72-59-73
info@nao.kz
НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
им.И.АЛТЫНСАРИНА
Республиканская ассоциация
педагогов Казахстана
электронные методические материалы
ГОСО
Типовые учебные планы
Типовые учебные программы
Инструктивно-методические письма
Методические разработки
Методические разработки
separator архив
ПРОГРАММА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1-11 КЛАССОВ
18.08.2020
ПРОГРАММА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1-11 КЛАССОВ
ПРОГРАММА КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1-11 КЛАССОВ
Методические рекомендации для администрации школы по организации образовательного процесса в инклюзивной среде
30.04.2020
Методические рекомендации для администрации школы по организации образовательного процесса в инклюзивной среде
Методические рекомендации для администрации школы по организации образовательного процесса в инклюзивной среде
Методические рекомендации по организации итоговой аттестации для детей с ООП
21.04.2020
Методические рекомендации по организации итоговой аттестации для детей с ООП
Методические рекомендации по организации итоговой аттестации для детей с ООП
ПРАКТИКУМ ПО ЭКОЛОГИИ
8.02.2020
ПРАКТИКУМ ПО ЭКОЛОГИИ
(Практические работы и кейсы) Пособие для учащихся
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕМН НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ И НА ЯЗЫКАХ ОБУЧЕНИЯ (КАЗАХСКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ)
7.02.2020
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕМН НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ И НА ЯЗЫКАХ ОБУЧЕНИЯ (КАЗАХСКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИТОГАМ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕМН НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ И НА ЯЗЫКАХ ОБУЧЕНИЯ (КАЗАХСКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ)
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (ВТОРОЙ ЯЗЫК)
7.02.2020
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (ВТОРОЙ ЯЗЫК)
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» (ВТОРОЙ ЯЗЫК)
Методические рекомендации по составлению рубрик согласно целям обучения по учебным предметам 5-9 классов для предоставления обратной связи
7.02.2020
Методические рекомендации по составлению рубрик согласно целям обучения по учебным предметам 5-9 классов для предоставления обратной связи
Методические рекомендации по составлению рубрик согласно целям обучения по учебным предметам 5-9 классов для предоставления обратной связи
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВОСПИТАНИЮ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ДУХОВНО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ»
7.02.2020
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВОСПИТАНИЮ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ДУХОВНО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВОСПИТАНИЮ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ДУХОВНО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛ В РАМКАХ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» НА ОСНОВЕ РЕСУРСОВ КРАЕВЕДЕНИЯ
7.02.2020
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛ В РАМКАХ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» НА ОСНОВЕ РЕСУРСОВ КРАЕВЕДЕНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛ В РАМКАХ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» НА ОСНОВЕ РЕСУРСОВ КРАЕВЕДЕНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КРАТКОСРОЧНЫХ ПЛАНОВ УРОКА ПО УЧЕБНЫМ ПРОГРАММАМ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ СОВМЕЩЕННЫХ КЛАССОВ МКШ
7.02.2020
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КРАТКОСРОЧНЫХ ПЛАНОВ УРОКА ПО УЧЕБНЫМ ПРОГРАММАМ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ СОВМЕЩЕННЫХ КЛАССОВ МКШ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КРАТКОСРОЧНЫХ ПЛАНОВ УРОКА ПО УЧЕБНЫМ ПРОГРАММАМ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ СОВМЕЩЕННЫХ КЛАССОВ МКШ
Методические рекомендации по составлению индивидуальных программ естественно-математического и гуманитарного образования в условиях инклюзии
7.02.2020
Методические рекомендации по составлению индивидуальных программ естественно-математического и гуманитарного образования в условиях инклюзии
Методические рекомендации по составлению индивидуальных программ естественно-математического и гуманитарного образования в условиях инклюзии
Методические рекомендации по взаимодействию семьи, школы и органов по трудоустройству при выборе профессии детьми с ООП
7.02.2020
Методические рекомендации по взаимодействию семьи, школы и органов по трудоустройству при выборе профессии детьми с ООП
Методические рекомендации по взаимодействию семьи, школы и органов по трудоустройству при выборе профессии детьми с ООП