Вопрос-ответ

Вы находитесь в рубрике «Вопрос-ответ» официального интернет-ресурса Национальной академии образования имени И.Алтынсарина.

Обращаем ваше внимание на то, что вопрос не должен быть задан в оскорбительном тоне, с использованием нецензурных выражений. Вопрос следует изложить лаконично и по существу.

Вопрос, содержание которого не может быть достоверно и корректно понято из-за большого количества орфографических ошибок, сокращений и аббревиатур, не рассматривается.

Редакция сайта имеет право удалять вопросы, не соответствующие вышеизложенным требованиям, без предоставления на них ответов.

Прежде чем задать вопрос просим вас посмотреть на какие вопросы были ответы, может вы найдете ответ на свой вопрос.

Ардақ Оразханович Алимханов
Вопросы для Академии образования
08 Февраля 2018
Вопрос / Обращение #2860
Саламатсыз ба! Вариативті бөліктен "Робототехника" курсы берілген. "Робототехника" курсынан информатика пән мұғалімі береді. Қояр сұрағым мұғалімге қандай біліммен және қандай санатпен жалақы төленеді?
Ответ
Сәлеметсіз бе! Егер, «Робототехника» курсын жүргізуді мектеп басшылығы «Информатика» пәні мұғаліміне міндеттесе, ол мұғалімнің курсты жүргізуге құқығы бар. Еңбек ақысы мұғалімнің тиісті біліктілік санаты бойынша төленуі тиіс. Сұрағыңызға рахмет.
Лиза Мейрамовна Мейрамова
Вопросы для Центра развития инклюзивного образования
07 Февраля 2018
Вопрос / Обращение #2859
Сәлеметсіздер ме! Үйде оқитын оқушыға түзету сабақтарына (қажет жағдайда) 2 сағат бөлінген. Осы сағатты кім береді? Қажет болмаған жағдайда бастауыш сынып мұғалімі бере ала ма? Қандай нормативті құжатқа сүйенсек болады? Сіздерге алдын ала рахмет!!!
Ответ
Сәлеметсіз бе! Бұл сағатты қажет болған жағдайда арнайы маман (дефектолог) откізеді. Қажет болмаған жағдайда откізілмейді.Түзету сабағының қажет болуы немесе болмауы ПМПК-ның қорытындысының негізінде жүзеге асырылады.
Лиза Мейрамовна Мейрамова
Вопросы для Центра развития инклюзивного образования
07 Февраля 2018
Вопрос / Обращение #2858
Сәлетсіздер ме! 3 сыныпта үйде оқитын оқушыға түзету сабақтарына (қажет жағдайда) 2 сағат бөлінген. Осы сағатты кім береді?Қажет болмаған жағдайда бастауыш сынып мұғалімі бере ала ма? Сіздерге алдын ала рахмет!!!
Ответ
Сәлеметсіз бе! Түзету сабағы оқушының ақауын түзету немесе бұзылыстардың орнын толтыру мақсатында жүргізіледі. Сондықтан, осы сабаққа қарастырылған сағаттарды арнайы маман (дефектолог) өткізуі тиіс. Оқушыға түзету сабақтары қажет болмаған жағдайда, сабақ өткізілмейді.
Оксана Владимировна Карлова
Вопросы для Академии образования
06 Февраля 2018
Вопрос / Обращение #2857
Здравствуйте.Я работаю в школе учителем начальных классов 22 года. Из них с 1992 года по 2005 год учитель со средне специальным педагогическим образованием (Кустанайское педагогическое училище, специальность "Теория и методика начального обучения"). В 2005 году получила высшее педагогическое образование по специальности учитель экологии (2003-2005гг. Костанайский социально-технический университет, педагогический факультет, специальность учитель экологии). Считаюсь ли я специалистом высшего уровня квалификации, работая учителем начальных классов. Спасибо.
Ответ
Здравствуйте, Оксана Владимировна! Согласно квалификационным требованиям педработников по типовым квалификационным характеристикам Вы не являетесь специалистом высшего уровня квалификации учителя начальных классов. Так как Вы получили высшее образование не по соответствующей специальности.
Айгерім Мұхтар қызы Молдабекова
Вопросы для Академии образования
05 Февраля 2018
Вопрос / Обращение #2856
Салеметсизбе магистратура дипломымен мектепке барғанда бакалавр дипломынан қандай айырмашылық бар? Өтініш жауап берсеңіздер?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Айгерім Мұхтарқызы! Сіздің сұрағыңызға жауап беру Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының құзыретіне жатпайды. Бұл сұрағыңызды Білім және ғылым министрлігінің сайтына жолдай аласыз.
Елена Александровна Багмет
Вопросы для Центра трансляции опыта обновленного содержания образования
05 Февраля 2018
Вопрос / Обращение #2854
Здравствуйте. ИМП определяет количество процедур суммативного оценивания по учебному предмету «Математика» в 1 классе в 3 четверти 3 работы и в 4 четверти 3 работы. Но только разделов долгосрочного плана в 3 четверти 3 и в 4 четверти 3 раздела, а еще надо и СОЧ выполнить. Получается должно быть работ по СО по 4 в каждой четверти. Вопрос, так сколько всего суммативных работ должно быть в 3 четверти и в 4 четверти - 3 ли 4? Придерживаться ИМП или разделов долгосрочного плана?
Ответ
Здравствуйте, Елена Александровна! В ИМП на 2017-2018 учебный год прописано количество суммативных работ за раздел по учебному предмету «Математика». Таким образом, в 1 классе в третьей и четвертой четвертях проводятся 3 суммативных работ за раздел (СОР) и одна суммативная работа за четверть (СОЧ). Всего 4 суммативных работ.
Жанилган Байзаковна Сарсенбаева
Вопросы для Академии образования
03 Февраля 2018
Вопрос / Обращение #2853
Сәлеметсіздерме! Талапкер-2018-ге байланысты ҰБТ-ға қандай өзгерістер енгізілді? Нақты жауабын қайдан білуге болады?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Жаңылған Байзаковна! ҰБТ-ға қатысты сұрақтарыңызды Ұлттық тестілеу орталығына жолдай аласыз.
Галымжан Балыкбаевич Копжанов
Вопросы для Института среднего образования
31 Января 2018
Вопрос / Обращение #2851
Саламатсыздар ма? Менің сұрайн дегенім менің ұлым биылғы оқу жылында 0 сыныпқа қабылданды, бірақ 2018 жылдың 31 қаңтарынан қайта шығарып жіберді. Айтатын себептері баламның туған күні 3 қыркүйек, яғни 1 қыркүйекке дейін 5 жасқа толмаған. Бұл қаншалықты заңды, 2 күннің маңызы соншалықты зор ма? За жүзінде бұл қалай шешіледі? Рахмет
Ответ
Бұл мәселе бүгінгі күні ҚР Білім және ғылым министрлігінің назарында тиісті заңнамалық құжаттарға өзгерістер мен толықтырулар қарастыру үстінде. ҚР Білім және ғылым министрлігінің ресми сайтына нақты мәліметтер алу үшін сауалынызды жолдауыңызға болады.
Екатерина Алексеевна Кастрюлькина
Вопросы для Академии образования
31 Января 2018
Вопрос / Обращение #2850
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста,когда появятся образцы экзаменационных контрольных работ по математике,которые учащиеся пишут на выпускных экзаменах? Спасибо!
Ответ
Здравствуйте, Екатерина Алексеевна! Материалы к итоговой аттестации выпускников школ разрабатывает Национальны центр тестирования. Вы можете обратиться в НЦТ, т.е. посмотрите на сайте (www.testcenter.kz, www.kazakhtest.kz). Спасибо за вопрос.
Людмила Васильевна Дениченко
Вопросы для Центра развития инклюзивного образования
31 Января 2018
Вопрос / Обращение #2846
Работаю с ребёнком-инвалидом (ДЦП), 7 класс по программе обновлённого содержания.Но специальной программы для таких детей не нашла, адаптирую программу для основной общеобразовательной школы.Посоветуйте, где можно посмотреть. Предмет-русский язык и литература.
Ответ
Здравствуйте, Людмила Васильевна! Утвержденные типовые учебные программы для обучающихся с особыми образовательными потребностями можно найти по ссылке: http://nao.kz/loader/fromorg/2/25 . Основными задачами обучения детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата является обеспечение общеобразовательной подготовки в соответствии с ГОСО, а также преодоление отклонений в их физическом развитии, познавательной и речевой деятельности. Поэтому ребенок может обучаться по общеобразовательной программе с учетом его индивидуальных и психофизических особенностей.
Жазира Нурбековна Койгельдинова
Вопросы для Академии образования
29 Января 2018
Вопрос / Обращение #2845
Саламатсыздар ма, сіздерге қояр сұрағым бар. Мен үйден оқитын оқушыға қазақ тілі мен əдебиетінен сабақ беремін. Енді, үйден оқитын оқушы үшін еңбекақы қалай төленеді. Сыныпішілік сағат пен үйіне барып сабақ өткізуде қандай өзгерістер бар?
Ответ
Сәлеметсіз бе, Жазира Нурбековна! Нормативтік құжаттарға сәйкес баланың үйіне барып оқытқан сабақтар мұғалімнің жүктемесіне кіреді, сондықтан заңнамада белгіленген тәртіп негізінде төленеді.
Ольга Олеговна Ким
Вопросы для Центра развития инклюзивного образования
27 Января 2018
Вопрос / Обращение #2844
Здравствуйте. В средней образовательной школе есть дети с обучением на дому , из них у 18 человек рекомендованы ПМПК занятия с логопедом.По ТУП для этих детей ( с легкой или умеренной степенью умственной отсталостью) не предусмотрены занятия по коррекции недоразвития речи . Пожалуйста, скажите, когда учитель-логопед должен заниматься с этими детьми?
Ответ
Здравствуйте, Ольга Олеговна! Типовой учебный план начального (Приказ МОН РК № 592 от 24 ноября 2017 года) и основного среднего образования (Приказ МОН РК № 422 от 18 августа 2017 года) индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкой и умеренной умственной отсталостью предусматривает перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей учащегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом). В соответствии с этим в зависимости от потребностей обучающегося на занятия с логопедом могут выделяться часы из коррекционного компонента.

первая 1 2 3 4 134 последняя

Тема вопроса
Captcha